作文:我們班的籃球星

說(shuō)了半天，總之他的有點(diǎn)無(wú)窮無(wú)盡。他是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，向往的目標(biāo)。看，天空中那顆運(yùn)動(dòng)之“星”閃閃發(fā)光，越來(lái)越亮。他，就是我們班的體育委員兼副班長(zhǎng)——張小康。

小小籃球巨星六年級(jí)作文 他是我們班的籃球巨星，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛能偵查到球場(chǎng)上的異動(dòng)；兩只耳朵能準(zhǔn)確無(wú)誤地聽見籃球每時(shí)每刻發(fā)出的聲音；看似柔軟的小手卻能把運(yùn)球、搶球、傳球、投籃做到天衣無(wú)縫，讓對(duì)手無(wú)法攻破。

說(shuō)起我最佩服的同學(xué)，那可就要數(shù)我們班的籃球健將丁一笑了。一起說(shuō)起他，很多人都佩服他的球技。要是你不信，我下面就介紹一次精彩籃球比賽吧。一次下午放學(xué)，我們蜂擁到東區(qū)的籃球場(chǎng)打球，我們分好伙，一場(chǎng)空前絕后的籃球大戰(zhàn)就此開始。

篇一：籃球達(dá)人 看，在籃球場(chǎng)上充滿活力的身影，那是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是我們籃球隊(duì)的隊(duì)員劉浩杰同學(xué)。劉浩杰同學(xué)個(gè)子比我矮半個(gè)頭，不胖不瘦，動(dòng)作靈活，責(zé)任心強(qiáng)擁有勞動(dòng)管理的天賦，要不湯老師和同學(xué)們?cè)趺淳蜁?huì)那么信任他讓他當(dāng)連任幾屆勞動(dòng)委員呢？學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。

我的老師作文500字

”女生們都愁眉苦臉，我也愁苦著臉，因?yàn)槲业念^發(fā)稍微長(zhǎng)一些，顯得有些可愛，如果理了發(fā)，我可能會(huì)顯得很不雅觀。老師接著說(shuō)：“指甲不能超過(guò)手指，我現(xiàn)在就要檢查一下。”老師真的走下講臺(tái)，我暗自慶幸，因?yàn)槲仪耙惶焱砩弦呀?jīng)剪了指甲。

在我踏入六年級(jí)時(shí)，牛老師被調(diào)往初中，我們滿懷期待地迎來(lái)了新班主任路老師。路老師是一位四五十歲的女性，中等身材，國(guó)字臉上留著短發(fā)。起初，我對(duì)她并不抱好感，直到發(fā)生兩件事情，徹底改變了我的看法。一次，我和幾位同學(xué)偷偷去了網(wǎng)吧，我本不想玩，但還是忍不住加入了。

我的老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。

我的老師楊老師，擁有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，散發(fā)出陣陣清香。她中等身材，臉上那對(duì)慈祥明亮的眼睛下面，有一個(gè)高挺的鼻梁，嘴角總是掛著一抹親切的微笑。她在課堂上用生活中的事例和歷史故事，將抽象的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诼牴适轮袑W(xué)習(xí)，享受知識(shí)的樂(lè)趣。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

我的體育老師四年級(jí)優(yōu)秀作文

我的體育老師四年級(jí)優(yōu)秀作文1 我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然，這是我七年級(jí)時(shí)對(duì)她的第一印象。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的生活，我覺(jué)得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。 每一次上體育課，她都會(huì)先到達(dá)操場(chǎng)，擺出一副“小兔崽子們，還不都過(guò)來(lái)給我上課”的“姿態(tài)”。

我的體育老師作文1 老師是一口清泉，給我們這些如饑似渴的人們帶來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們?nèi)ピ竭^(guò)。 我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的耳朵，簡(jiǎn)直比雷達(dá)還敏銳，哪一個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)話，他都可以聽見，并用眼睛指出他的錯(cuò)誤。

我的體育老師（一）老師是一口清泉，給我們這些如饑似渴的人們帶來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們?nèi)ピ竭^(guò)。我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的耳朵，簡(jiǎn)直比雷達(dá)還敏銳，哪一個(gè)同學(xué)在低聲說(shuō)話，他都可以聽見，并用眼睛指出他的錯(cuò)誤。

“孟丹陽(yáng)，你怎麼了？”“我的手被石子磕破了。”我邊說(shuō)邊給她看?！澳闳フ依蠋煹陌伞！蔽襾?lái)到老師身邊，“肖老師，我的手磕破了?！薄霸觞N樣，沒(méi)事吧！來(lái)，我看看。”“這么嚴(yán)重，來(lái)，用水沖沖，看管用嗎？可千萬(wàn)不要出血喲！”肖老師急促地說(shuō)。

我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺(jué)得他非常嚴(yán)厲，但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。

我的體育老師很“兇”，上第一節(jié)課的時(shí)候就明確提出規(guī)定：上課不許穿皮鞋，否則罰跑五圈。上課不許穿牛仔褲，否則法跑三圈……我一聽，心里很緊張，心想：老師怎么這么兇，我會(huì)不會(huì)被罰。下了課，我們幾個(gè)在一起討論老師的話是真是假，誰(shuí)也不敢試一試。

我和足球老師的故事作文

1、關(guān)于我與足球的故事的作文不少于450字 那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球，猶如一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛上了它。那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽，猶如沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，深深地牽動(dòng)著我的心。 我和足球的故事數(shù)不勝數(shù)，我挑幾件給大家說(shuō)說(shuō)吧！ 三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了足球班。

2、我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實(shí)在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時(shí)后，我終于復(fù)活了。

3、作文一：《我和足球的故事（足球征文）》400字 我和足球的故事 凝視著眼前的這顆足球。從前，我們并不喜歡這顆圓球，可不覺(jué) 間，在我們的校園，已經(jīng)充滿了足球的濃郁氣息。 瞧這，咱們又做起了足球操。 一個(gè)個(gè)參差不齊的步伐，球在我們手腳間靈活的伸展著。 我的腦海里不自覺(jué)地浮現(xiàn)出三三兩兩的隊(duì)伍。

4、我與足球的故事1000作文1 小時(shí)候，我就經(jīng)常聽爸爸說(shuō)什么世界杯，歐洲杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話題，而我總感到云里霧里，并且對(duì)足球一竅不通。雖然我們學(xué)校在綠茵場(chǎng)上有著驕人戰(zhàn)績(jī)，每周也都有足球課安排，可我總是提不起多大興趣。

5、記得有一次，我在作文比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成就。您的肯定讓我更加自信。老師，您不僅是我的老師，更是我的引路人。您的教誨如同春雨滋潤(rùn)心田，讓我在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。在您的悉心教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)穩(wěn)步提升，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也更加積極。