圖說：復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院 來源/醫(yī)院提供（下同）

始建于1904年的復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院今年120歲了。

記者從12月4日舉行的五院建院120周年活動獲悉，醫(yī)院有著悠久的教學醫(yī)院歷史，1945年，醫(yī)院就開始接收學生來院實習，先后接收上海醫(yī)學院、東南醫(yī)學院、同德醫(yī)學院、江蘇醫(yī)學院、山東醫(yī)學院、安徽醫(yī)學院、西安醫(yī)學院、上海第二醫(yī)學院、第二軍醫(yī)大學和上海第一護士學校等院校的學生來院實習。

圖說：民國38年（1949年）醫(yī)院實習名冊

五院與復旦大學上海醫(yī)學院的教學合作尤為源遠流長。1948年與國立上海醫(yī)學院（復旦大學上海醫(yī)學院前身）簽署合作簡約，接收臨床醫(yī)學專業(yè)的實習醫(yī)生，如今，每年承擔復旦大學上海醫(yī)學院、皖南醫(yī)學院、蚌埠醫(yī)科大學、上海健康學院等高校臨床教學與實習任務。2004年成為復旦大學附屬醫(yī)院以來，醫(yī)院逐步建立了包含本科臨床教學、研究生教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等全面、多層次化的教學體系。目前，醫(yī)院承擔復旦大學臨床學院、公共衛(wèi)生學院14門學科理論授課和PBL教學。

圖說：1995年，醫(yī)院與皖南醫(yī)學院簽訂相關(guān)協(xié)議

五院與皖南醫(yī)學院的教學合作關(guān)系要追溯到上世紀90年代。1995年，醫(yī)院與皖南醫(yī)學院簽訂教學合作協(xié)議暨皖南醫(yī)學院教學醫(yī)院揭牌。2003年，成為皖南醫(yī)學院臨床學院，開展臨床醫(yī)學專業(yè)本科生的理論授課，由初期開設(shè)內(nèi)科、外科、婦科、兒科4門，逐步發(fā)展至目前15門學科。近年來，醫(yī)院創(chuàng)新皖南醫(yī)學院教學班的教學模式，用PBL（Problem-Based Learning）、CBCL（Case-Based Collaborative Learning）、嚴肅游戲和原位模擬等教學方法拉進理論和臨床實踐的距離，提升學生自主學習興趣。2021年皖醫(yī)上海五院教學班學生參加全國專業(yè)水平測試成績在校內(nèi)排名第一。

圖說：原位模擬法開展教學

作為一所綜合性三級教學醫(yī)院，五院2020年創(chuàng)建了現(xiàn)代化的醫(yī)學模擬實訓中心，不僅擁有多種高仿真模擬人（成人、兒童、新生兒）、虛擬解剖臺、腔鏡手術(shù)模擬器等先進設(shè)備設(shè)備，還設(shè)立了多種仿真科室，如手術(shù)室、急診室、ICU、產(chǎn)房等，真實還原臨床場景，為學員提供沉浸式學習體驗。

圖說：《模擬醫(yī)學研究實踐指南》新書發(fā)布

隨著全球醫(yī)學教育改革的深入推進，模擬醫(yī)學已成為醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要工具?；顒赢斎?，五院發(fā)布了由7位醫(yī)師歷時2年翻譯的模擬醫(yī)學研究著作《模擬醫(yī)學研究實踐指南》，為建院120周年獻上了一份特殊的生日禮物。

該書匯集了全球頂尖專家的研究成果和實踐經(jīng)驗，全面涵蓋了模擬研究的設(shè)計、實施、評估、基金申請及研究成果發(fā)表等各方面內(nèi)容。中文譯本的發(fā)行，為中國的教育者和研究人員提供了大量真實案例和可操作的實踐指南，滿足從初學者到高級研究人員的不同需求。它不僅可以為中國的醫(yī)學院校和醫(yī)院提供一個權(quán)威的模擬研究指南，一個相對標準的研究框架，幫助教育者開展系統(tǒng)的模擬醫(yī)學教學和研究，而且將推動住培和醫(yī)學教育質(zhì)量的整體提升。

該書的發(fā)布將推動中國模擬醫(yī)學研究與實踐的發(fā)展。這本書不僅是模擬醫(yī)學研究領(lǐng)域的經(jīng)典指南，更是中國醫(yī)學教育邁向國際化的重要橋梁。借助書中理論與指引，通過模擬研究與住培制度的深度融合，為中國醫(yī)學教育和模擬醫(yī)學研究開辟廣闊前景，為中國培養(yǎng)出更多高水平的醫(yī)學人才，為提升醫(yī)療服務質(zhì)量和患者安全作出更大貢獻。

新民晚報記者 左妍